欢迎光临
我们一直在努力

体教融合 黄埔学校高尔夫文化周提升课堂革命新高度

4月28日,全国首个校园高尔夫文化周——深圳市福田区黄埔学校2021校园高尔夫文化周迎来开放日,来自广东省各地市体育局、高协的代表,与深圳市教育与体育部门的领导、学校校长及新闻媒体近百人,共同见证了这个别开生面的校园高尔夫文化盛宴。

文化周中的迎宾、解说和主持人

赛场上的小小赛事官

从进入校门的少先队迎宾,到每一个展板的讲解员,再到文化周活动的引导员;从校内赛赛场上认真执裁的裁判员和记分员,到穿梭在赛场间忙着记录精彩瞬间的小摄影和小记者,再到开赛仪式和颁奖典礼的主持人,均由黄埔学校小学部2-6年级的学生担当。开放日的黄埔学校小学部操场,瞬间变身为黄埔学校2021校园高尔夫文化周校内赛的赛场。最引人注目的,是每一个比赛球道边都立了一个牌子,原来比赛用的球道是根据球道设计大赛获奖作品铺设的。在自己设计的球道上,打属于自己的比赛,在黄埔学校成为现实。

在自己设计的球道上打比赛

广东省原副省长、中国高尔夫球协会顾问、广东省高尔夫球协会原主席许德立,深圳市高尔夫球协会原执行主席吴镝,深圳市教育局德体艺卫处处长冯妍妍,深圳大学体育学院院长、深圳市教育学会体育与卫生专业委员会理事长田野,深圳市福田区教育科学研究院党委副书记余小琳等参加了黄埔学校2021校园高尔夫文化周开放日活动。

参加活动的主要领导嘉宾们

深圳市福田区教育科学研究院党委副书记余小琳表示,“深圳是一个将‘创新’融入血液的城市,深圳市福田区黄埔学校的同学们,用他们的行动展示了深圳这个创新城市青少年的精神风貌:脑洞大开的球道设计、精彩纷呈的手抄报、妙趣横生的故事大赛、紧张激烈的校内赛,尤其是活跃在赛场上的小小赛事官,新颖、独特、充满朝气,展示了黄埔学校校园高尔夫建设的全貌,彰显出黄埔学校所倡导的君子文化与高尔夫球运动精神有机融合所产生的创新型校园体育文化风采。”

立足文化周 创新学生个性化学习模式

作为全国第一个校园高尔夫文化周,历时3个月准备期的黄埔学校校园高尔夫文化周跨越了寒假和新学期。黄埔学校校园高尔夫文化周活动分为文化类和竞技类两种:文化类以学生们喜闻乐见的作文大赛、手抄报大赛和故事大赛组成;竞技类的活动则包括球道设计、小小赛事官和校内赛。

深圳市福田区黄埔学校校长万象贵

深圳市福田区黄埔学校校长万象贵告诉记者,本次文化周在活动设定方面,根据不同年级的学生特点开展,比如,小学1-2年级的学生以故事大赛为主,3-4年级的活动是手抄报,球道设计师3-6年级,小小赛事官则是针对高年级和年级队的学生,而校内赛是要选拔黄埔学校高尔夫球队——“君子队”后备队员的,所以最终站在决赛场上的36名学生都是通过层层选拔后的优胜者。

黄埔学校首届校园高尔夫文化周得到了小学部全体学生的积极响应,从获奖作品中不难看出,学生们思维广阔,想象丰富,各类获奖作品展示出一个斑斓绚丽的高尔夫新世界。

在26日先行开展的校园高尔夫故事大赛,有13名同学进入决赛。让万象贵印象尤其深刻的,是故事大赛决赛上一年级2班的学生牟澜轩。个头不高的7岁男孩牟澜轩,拿着三支高尔夫球杆气宇轩昂地上台,一边演讲一边示范,故事精彩,动作标准,很难让人相信,这只是一个才上了半学期高尔夫体育课的一年级学生。而故事大赛一等奖的获得者是二年级4班的杨晨翾,这个平日里感觉比较怯懦的孩子,说起高尔夫,说起他的偶像中国高尔夫“一哥”李昊桐,顿时眼里充满了光,充满了自信。让人耳目一新的,还有一年级1班的熊畅洋,他的故事主题是:为什么高尔夫球上有很多“酒窝”?从他的演讲中不难看出,平时上课时老师讲授过关于高尔夫球“酒窝”的知识,而他更是讲出了“酒窝”的缘由和科学原理。

文化周故事大赛获奖者

据了解,无论是文化类比赛,还是竞技类比赛,黄埔学校小学部1113名学生都能找到自己的兴趣点,除了日常通过校园高尔夫学习到的相关知识,高年级的同学自行查阅资料以丰富自己的参赛作品,而低年级的学生则在家长帮助下了解更多高尔夫知识,创作出的作品角度新颖,出人意外。

万象贵告诉记者,“作为一名校长,我更关注这些学生的细微变化,因为这些植根于学生们内心的成长,才是一个教育人最看重的,才更符合黄埔学校校园高尔夫‘以体育人,文化赋能’的课程发展宗旨。黄埔学校校园高尔夫文化周是一个以学生为中心的校园文化活动,同学们通过自己的视角学习、观察和体会高尔夫,在学生们自己设计的球道,由小小赛事官执裁,还有我们的小摄影记者和新闻记者,甚至于我们的解说员、我们的活动主持人,我们的迎宾礼仪,都是我们各个年级的学生,让孩子们成为‘学习者、讲解者和传授者’,是我们的不懈追求。”

以校内赛为核心 夯实体教融合基础

深圳市福田区黄埔学校是中高协校园高尔夫发展计划全国示范校,小学部1-6年级26个班,每周一节高尔夫体育课,每年仅小学部开设的校园高尔夫体育课高达1040节,居全国首位。黄埔学校这一举措,使小学部全体学生都能在小学期间学习和接触高尔夫球运动,真正实现了教育公平。

创新发展,是黄埔学校校园高尔夫取得长足进步的密钥。2019年,黄埔学校研发出“简易但不简单”的校内赛,彻底解决了场地这个校园高尔夫教学实践中的最大难点。

校内赛的创新研发,能够在学校现有篮球场、足球场、操场和跑道上,通过专用套装器材快速搭建起赛事场地,并可根据需要自由设定赛场规模和难度,校内赛同时具备了高尔夫基本礼仪和赛事规则,不但考验选手切推击球技巧、进攻策略、心理素质,还可以为学生今后在高尔夫球场里参加正式比赛夯实基础。

在田径跑道上高尔夫课

在篮球场上打高尔夫比赛

深圳黄埔学校经过三年多的校园高尔夫课程实践,完整构建了校园高尔夫“教、训、赛”三位一体的教学体系,创新研发适合校园的赛事,以“小小教练”创新学生学习方式,让学生们主导设计、组织和管理校内赛,尤其是将校内赛融合在高年级日常课程教学中,既提高了学生的学习兴趣,也活跃了课堂气氛。

随着校园高尔夫课程的不断深入,黄埔学校2-6年级12名优秀学生入选深圳市青少年高尔夫球队,成为第三、第四梯队队员,他们是中国首例建制式为所在城市高尔夫球队批量输送后备人才的公立学校,开创了基于校园的全新高尔夫青训模式。

12名黄埔学生入选深圳青少年队

广东省高尔夫球运动中心副主任车江告诉记者,作为全国第一个校园高尔夫文化周,黄埔学校2021校园高尔夫文化周充分体现了黄埔学校在课程创新、赛事创新、学习创新、实践创新等方面取得的长足进步,展示了黄埔学校校园高尔夫课程建设,不仅在“教会、勤练、常赛”上下足了功夫,而且让学生们都能掌握一项可以强身健体、陪伴终生的体育技能,同时,还注重体教融合和学科融合、注重以高尔夫球运动精神和文化助力学生全面发展,为全省青少年高尔夫球运动的普及与发展,提供了非常值得借鉴的发展模式和样板,更是体教融合典型的优秀案例。

源于法国的大众运动品牌迪卡侬,为参与黄埔学校校园高尔夫文化周活动的小学生们提供了服装、球帽和各项大赛的奖品。与中高协在校园高尔夫发展计划的合作,是迪卡侬关注青少年体育发展与中高协推进校园高尔夫的结合,双方会在青少年高尔夫校园活动推广、青少年高尔夫产品合作、高尔夫教学场地等不同领域展开长期深度合作。

黄埔学校校园高尔夫文化周通过学生们喜闻乐见的校内赛事和丰富多彩的文化活动,让所有学生都能够参与其中、乐在其中,在普及和推广高尔夫球运动的同时,繁荣校园文化,充分体现了黄埔学校校园高尔夫“体教融合、学科融合和校园文化”的发展特色,集中展示了黄埔学校校园高尔夫“以体育人 文化赋能”的教学成果。作为中高协校园高尔夫发展计划全国示范校,深圳市福田区黄埔学校实至名归!

相关链接1:黄埔学校校园高尔夫文化周介绍

深圳市福田区黄埔学校2021校园高尔夫文化周以“让更多孩子成为知识技能的学习者、讲解者和传授者”为宗旨,开展校内赛、小小赛事官、作文大赛、手抄报大赛、球道设计大赛等多个活动,集中展示学生们的风采和校园高尔夫的魅力。

校园高尔夫文化周的球道设计大赛,融高尔夫、美术和设计创作为一体,充分激发学生的想象力和创造力。而故事大赛、作文大赛、手抄报大赛,分别从语言表达、书面表达和美术创作等不同方面彰显校园高尔夫一贯秉持的“学科融合”育人理念。

文化周期间,深圳市福田区黄埔学校组织校园高尔夫示范课程: 低年级的跑道课程,在学校教学楼周围田径跑道上进行,以高尔夫推杆教学和体能游戏为主;高年级的场地课程,在学校教学楼天台练习场内进行,主要内容是校园高尔夫比赛和体能训练。两节示范课将充分展现校园高尔夫以“体教融合”为理念的课程研发成果。

校园高尔夫校内赛以黄埔学校小学部各年级队为参赛单位,近200人的年级队队员将进行3杆洞比赛以及推杆挑战赛,最终按成绩排名遴选深圳市福田区黄埔学校高尔夫球队——君子队预备队员。校内赛的另一个亮点是小小赛事官:除了参赛队员,更有许多同学以裁判员、出发员、计分员、巡场员和新闻官等不同角色参与其中,而比赛场地则是以球道设计大赛的优秀作品而设置。

“体教融合、学科融合、校园文化”是深圳市福田区黄埔学校2021校园高尔夫文化周的三大特色,通过学生喜闻乐见的校内赛事和丰富多彩的活动,让所有学生都能参与其中、乐在其中,在普及和推广高尔夫球运动的同时,繁荣校园文化,达到中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划“以体育人,文化赋能”的发展目标。

相关链接2:黄埔学校校园高尔夫简介

创立于2003年的深圳市福田区黄埔学校,是一所由福田区政府高定位、高投入、高标准建设的九年一贯制公办学校。

源自苏格兰的现代高尔夫,以”绿色、氧气、阳光、友谊”等特点为人称道,以“诚实、守信、为他人着想”为其精神内核,这与中国君子文化异曲同工、相得益彰,是中西文化结合的最好载体。

深圳市福田区黄埔学校以“培养具有君子特质的未来公民”为教育的最终目标,莘莘黄埔学子在东方文化的润泽熏陶下,在亲和、典雅、笃行的校风引导下,正在成长为一个个谦谦小君子,而优秀的西方绅士文化更是毋庸置疑地成为可汲取的营养。

筑巢引凤,创君子成长之所

在深圳市福田区黄埔学校小学部教学楼的三楼天台上,配备了环保安全的移动教学设备,建设了标准化的高尔夫教学场地。在这个拥有挥杆区和推杆区的小小练习场里,孩子们脚踩“绿地”,挥动球杆;沉着冷静,稳定推球。小小的阵地上,时时映照着谦谦小君子们的自律和笃行,处处绽放着彬彬小绅士们的阳光与风采。

固巢养凤,练君子成长之功

自2017年至今,深圳市福田区黄埔学校小学部全年级每周开设一节高尔夫体育课,实现了100%的高普及率。学校中、小两部相继成立高尔夫球俱乐部和高尔夫球校队,中学校队队长匡洋同学近年在国内外青少年赛场上叱咤风云,被美誉为“冠军收割机”,学习成绩也总在年级前列,从不掉队。学校通过高尔夫体育课、校本课、校园俱乐部和校队的全方位培养方式,促进校园高尔夫的纵深发展。

涅槃成凤,铸君子成长之魂

作为中高协校园高尔夫发展计划全国示范学校,深圳市福田区黄埔学校协调各方力量,创造“小学-初中-高中-大学”的人才输送路径,为拓宽优秀的高尔夫后备精英升学、发展之路而努力,让更多的高尔夫人才能有文化、有技能、有目标、有出路,打造一个全员普惠、具有高尔夫精神、具有君子风范,落实立德树人理念的典范样本学校,让君子与绅士在黄埔相遇、相知、相融,各美其美,美美与共。

相关链接3:黄埔学校校园高尔夫大事记

中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划全国示范校——深圳市福田区黄埔学校,自2019年1月以来,仅用一年半时间便建立健全了校园高尔夫“教、训、赛”三位一体的教学体系:开设的校园高尔夫体育课每年高达1040节,居全国首位;建立了有近200名队员的高尔夫年级队,每周进行4次训练;研发出“简易而不简单”的校内赛,解决了在校园中开展高尔夫球运动的场地问题。深圳市福田区黄埔学校这一系列举措,使全体学生都能在小学阶段接触和学习高尔夫球运动,真正实现了教育公平。

2017年5月

深圳市福田区黄埔学校启动高尔夫校本课程,在三、四年级共8个班率先开设高尔夫体育课,以校园高尔夫为契机,开始谱写“君子文化映照绅士精神”的美丽篇章。

2018年2月

深圳市福田区黄埔学校高尔夫体育课覆盖范围扩大到小学部一至六年级25个班,校园高尔夫教学大纲初版开始试用。

2019年1月

中国高尔夫球协会授予深圳市福田区黄埔学校“中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划试点学校”的荣誉称号。

2019年5月

深圳市福田区黄埔学校第一届高尔夫球队成立,校队首任队长匡洋同学在第25届Volvo中国公开赛上,以不俗战绩刷新了这项国际顶级职业赛事的最年轻晋级选手记录。黄埔学校32名小学生组成观赛助威团,由校长万象贵亲自带队到场为匡洋助阵,将校园高尔夫体育课搬到国际大赛现场,是中高协校园高尔夫发展计划校外实践课程的一项创举。

2019年6月

深圳市福田区黄埔学校高尔夫教研团队创造性地研发出高尔夫“校内赛”的比赛形式,校园高尔夫“教-训-赛”体系得以完全落地于学校。

2019年10月

中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划2019教学交流活动在京举行,深圳市福田区黄埔学校在首届南北对抗赛中获得团体冠军,在球洞设计大赛中斩获4个最佳设计奖、12个优秀创意奖,小学部曹筱曾同学在交流活动中演唱了自己创作的《校园高尔夫之歌》。

2020年春

深圳市福田区黄埔学校校园高尔夫空中课堂及小小教练空中接龙活动创新开展,为新冠疫情下宅家学习的广大中小学生提供寓教于乐的崭新健身方式。

2020年夏

深圳市福田区黄埔学校高尔夫教研团队总结教学实践,编纂出《校园高尔夫通用教材》,并于2020年秋季在深圳市福田区黄埔学校和北京市海淀区红英小学这两所试点校试行。

2020年12月

中国高尔夫球协会校园高尔夫深圳先行示范区新闻发布会召开,深圳市福田区黄埔学校升级为“中高协校园高尔夫发展计划全国示范学校。”

2021年2月

深圳市福田区黄埔学校12名学生,通过选拔入选深圳市青少年高尔夫球队第三、第四梯队。其中,钟果、高泉镒、李卓峄、郑子喻、李玉修和袁明珠6人入选第三梯队;盛兰扉、王沫凡、蔡欣敏、蔡诗晴、张瑾和蔡信羽6人入选第四梯队。

2021年3月

深圳市福田区黄埔学校在小学部全年启动全国首个校园高尔夫文化周,以崭新的方式全面展示学校自开展校园高尔夫以来,在“体教融合、学科融合、校园文化”建设方面的教学成果。

未经允许不得转载: » 体教融合 黄埔学校高尔夫文化周提升课堂革命新高度